Оглавление Введение. 2 Глава 1. Роль дифференциации в современном процессе обучения литературе 3 1.1. Дифференциация учебных заданий. 3 1.2. Разноуровневая дифференциация. 6 1.3. Дифференциация по личностно-психологическим типам (темперамент, характер, тип мышления) 9 1.4. Определение уровня литературного развития учащихся. 12 Глава Читать дальше …
Автор: admin
Формирование коммуникативной компетенции на уроках русского языка
Современная концепция образования ставит целью развитие личности, способной к эффективной реализации себя в будущем. Особое значение приобретает формирование коммуникативной компетентности школьников при изучении русского языка. Язык как средство общения требует знания социальных, ситуативных и контекстуальных правил. Основные цели обучения русскому Читать дальше …
Использование информационных технологий на уроке русского языка в общеобразовательной школе
Мы живем в мире новых технологий, которые входят практически во все сферы человеческой деятельности. Как показывает практика, без новых информационных технологий уже невозможно представить современную школу. Информационные технологии в обучении — это процесс подготовки и передачи информации обучаемому, средством осуществления Читать дальше …
Виртуальная энциклопедия «Исторические предпосылки и лингвистические основы методики преподавания русского языка»
Цель данной презентации — показать развитие методики преподавания русского языка с исторической точки зрения. Презентация включает слайды о развитии МПРЯ: от самых первых учебников русского языка, первого методического пособия до наших дней. Кроме того, в ней содержатся описания лингвистических школ Читать дальше …
Реферирование учебного пособия: Селевко Г.К. Современные образовательные технологии
Селевко Г.К. Современные образовательные технологии: Учебное пособие. – М.: Народное образование, 1998. – 256 с. Учебное пособие «Современные образовательные технологии» Г.К. Селевко является одной из лучших книг в этой области. Кроме Г.К. Селевко этим вопросом занимались и другие: Левитес Д.Г., Читать дальше …